开好第一次班会服务好每一位新生——记芜湖滴水科技学校新生第一次班会说课研讨会

8月27日上午，芜湖滴水科技学校报告厅迎来了16级入学第一次班会研讨会，此次研讨会由校学生科发起。芜湖滴水科技学校学生科科长陶老师、学生科资助专员叶老师、校团委书记吕老师、班主任魏老师、李老师、余昕以及14级全体学生参加了此次研讨会。

会上，陶老师首先将16级新生第一次班会召开的重要性给大家作了强调，良好的开端是成功的一半，作为一位班主任，能否开好第一次班会课至关重要，它是新生来到学校感受集体生活的第一堂课，也是对学校的第一印象，是学生能否接下来安心的第一课，所以今天特意举办了这次研讨会。

首先，由叶老师将第一次班会怎么开，面向14级学生开展了说课，她开始分析了我们的学生和其他学校最大的不同之处，我们的学生家庭经济情况相对来说不是那么好，甚至有的学生是第一次来到城市生活，如何让学生消除心理上的担忧和防备，尽快融入学校生活是目前的重点。同时她就班会从四个方面进行了阐述，重点就学生资助工作，宣传好国家及基金会的资助政策进行了分析。其次，魏老师将入学第一次班会进行解说，他一开始强调让学生互相熟悉，以及对学校及学校生活的熟悉是关键，让学生尽快的适应新环境，融入到新的学校生活中来，使学生对学校产生安全感。他说第一次班会中点名的过程是一个让大家互相认识的过程，学生们的自我介绍又可以进一步加深同学之间印象，也可适当给学生布置一个小作业，比如让学生一天要认识十个以上的新同学等等。此外，他还就班委如何形成、怎么培养与选拔也作了详细的描述，认为在开学的第一次班会上是需要特别班主任留意的。最后李老师就如何开好第一次班会从三个方面进行了设计，开始要清楚16级的新生来自全国各地，很多学生会产生想家的情绪，学生之间的生活习惯都不相同，大部分学生都是首次脱离父母，因此老师的自我介绍是一个让学生产生信任感的重要环节，应当重视起来。再有她强调老师的自我介绍要贴近学生，让学生感觉到老师的亲切，通过老师的自我介绍来获得学生的认同感，同时老师也可教学生一些生活的小技巧，让学生尽快学会独立生活。她也表示，班会后要留给学生交流互动的时间，学生有什么想法与疑虑这时候也可在班会上及时的得到消除。

会上，老师们的说课也得到了14级学生大力支持，并就如何开好新生第一次班会课进行讨论，纷纷发表了自己对第一次班会的想法，提出了很多有意义的想法。比如李国强同学提出新生的自我介绍可以鼓励他们先用方言说一遍，然后再用普通话翻译一遍，这样可以很好的给大家留下深刻的印象，便于新生的相互熟悉。老师们还就同学们提出的想法也一一做了记录，并给予了高度肯定。

最后，陶老师围绕新学期，新发展，新班会，新开始这一观点，充分阐述了学校如何做好第一次班会工作问题。他指出，学校要在了解学生想法的基础上，不断学习，开拓思路，争取把16级第一次班会开成典型，为以后的班会起到积极的作用。本次研讨会的举办，既是学生科积极做好学生工作的一次研讨会，也是芜湖滴水科技学校的新老班主任一次相互学习的过程，一次比较好的现场培训会。